中国绿色时报12月6日报道（记者李香云）这是一个林业精英人才的成长摇篮。10年来，毕业的457名学生中，有354人进入哈佛大学、清华大学、北京大学、中国科学院等国内外高校或科研机构深造，在校生获批国家级大学生创新创业训练项目74项、北京市级项目66项、校级项目111项，在各类学科竞赛中获得国家级奖励42项、省部级奖励106项，在各级学术期刊上发表论文170余篇。这就是北京林业大学的梁希实验班。

十年探索，十年革新，以培养拔尖创新型人才为目标，梁希实验班为我国林业和生态建设领域输送了一批又一批有生力量。2006年，北京林业大学启动人才培养模式改革工程，提出在大众化教育阶段实施精英教育，从本科阶段开始培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高的创新型人才。2007年，以林业教育创始人梁希先生命名的梁希实验班正式从新生中遴选招生。

10年来，梁希班从按照文科类、理科类招生，发展为林学与森保、水土保持与荒漠化防治、农林经济管理、木工与林化、园林设计与园林植物5个班级，按科类招生，分流培养。学校打破了专业和学院界限，按大类构建基础课教学和实践平台，制定因材施教的弹性课程体系，设置通识教育平台、学科基础教育平台、专业教育平台，学生修读完必修课后，可根据指导教师意见，在全校课程中跨专业选修课程。

在理论课程的基础上，学校鼓励学生尽早参与科研工作，支持学生从事各类社会调查，实施主动研讨式学习，引导学生参加各类创新活动和学科知识竞赛，鼓励学生加大综合性、设计性实验的比例，激发学生的学习兴趣和探究心理。学校为梁希班一路亮起绿灯：低年级每班配备一名导师，高年级按照学生主修专业有针对性地配备导师，主要课程由学校优秀教师单独组织授课。梁希班学生修满本科学分且成绩优秀者，可优先推荐免试攻读硕士学位，提前参加硕士研究生学习。

在奖学金评定中设立梁希奖学金，梁希班学生在图书借阅、资料查阅方面享受特殊待遇，可根据需要优先进入实验室学习。在一系列激励政策下，梁希班学生在课程学习、学术科研、学科竞赛等方面取得了优异成绩。第一届实验班梁希07-1班获得全国先进班集体北京市奥运先锋团支北京市先进班集体等荣誉称号，多个班级获得北京市先进班集体等荣誉称号。梁希班学生国家英语四级考试一次性通过率均为100%。

日前，梁希实验班创办十周年系列纪念活动举行，邀请已毕业的优秀学生回校分享经验，而此时，最新一届的梁希班学生即将迎来在校的第一个期末。书声琅琅，弦歌不辍，创新型人才的精英教育模式，正在创造更加丰硕的成果。

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